본문 바로가기

분류 전체보기280

프로그램 목적과 목표 프로그램의 목적과 목표 설정하기 프로그램의 목적 1.목적(goal) -추상적 , 일반적 -거시적이고 포괄적이고 궁극적이며 일반성을 갖는 개념 -바라는 결과에 대한 추상적이고 일반적인 진술 2.목적 설정 -가족생활교육 프로그램에서 문제를 규정한 후에는 그 문제를 어떻게 예방 ㄸ는 완화할 것인지 프로그램의전반적인 목적을 설정한다 -목적을 설정할 때는 프로그램이 누구를 위한 것인지 표적집단을 명확하게 하고, 목적 진술문에 프로그램 표적집단을 명시한다 프로그램의 목표 1.목표 바라는 것에 대한 관찰이 가능하고 측정이 가능한 결과에 대한 구체적이고 조작적인 진술이다. 2.목표 설정 -프로그램 목표 설정 시 변화의 초점을 어떤 차원에 맞출 것인지 명확하게 밝혀야 한다 -프로그램 목표는 프로그램을 통해서 변화시키고자.. 2024. 4. 22.
보겐슈나이더의 프로그램 개발원칙 보겐슈나이더의 12가지 원칙 보겐슈나이더는 청소년을 지원하기 위한 예방적 성격의 프로그램과 정책을 개발할 때 도움이 되는 12가지 원칙을 제안하였다. 1.지역주민이 직면하고 있는 실질적인 이슈나 문제를 발견하라 2.세심하게 정의된 목표를 설정하라, 목표는 발견한 이슈나 문제오 관련된 위험 요인및 보호 요인에 초점을 맞추도록 하라 3.위험 요인과 보호 요인을 논의할 때 인간생태학의 다양한 수준을 포괄하라 4.지역사회나 이웃의 이해당사자들과 협력하라 5.협력하는 사람들에게 프로그램의 주제와 관련한 최신 이론과 연구 결과를 소개하라 6.지역사회의 상황에 부합하는 계혹을 세워라 지역사회에 존재하는 위험 요인을 감소 시키고 지역사회에 존재하지 않는 보호 요인을 조성하라. 7.프로그램을 설계, 실시.평가할 때 프로.. 2024. 4. 21.
가족생활교육 개발 프로그램 개발의 철학과 원칙 가족생활교육자의 철학 구성을 위한 네 가지 신념 -가족생활교육 프로그램을 구성하기 위해서 개발자는 기본적인 철학 형성을 위한4가지 측면에서의 신념이 필요하다 1.가족과 가족생활의 본질에 대한 신념 교육자 자신이 가족을 어떻게 정의 내리는가에 대한 신념으로, 다양한 가족에대한 이해를 통해 편견을 없애고 다양한 집단과 효과적으로 상호작용할 수 있는 능력을 의미한다. 2.가족생활교육의 목적에 관한 신념 가족생활교육의 목적이 행동을 바꾸고자 하는 것인지,인식, 기술, 지식을 주기위한 것인지에 대한 이해와 교육을 통해어떤 특정한 이데올로기와 신념 체계를 조장할 것인가를 점검하는 것이다 또한 교육자가 성취하고자 하는 것이 무엇인지 왜 성취하고자 하는지 명확히 하는 것이다 3.내용에대한 .. 2024. 4. 20.
가족생활교육 프로그램 설계 프로그램 설계의 중요성 가족생활교육 프로그램 설계 -프로그램 설계과정 10가지 기획 1.문제규정하기와 프로그램의 목적 설정하기 2.이론 및 연구와 연결하기 3.이해당사자들과 협력적 관계 형성하기 4.프로그램 표적집단의 요구 파악하기 구성 5.프로그램의 목표 설정하기 6.프로그램 성과 평가도구 선정하기 7.변화를 위한 방법과 활동 선정하기 8.프로그램의 규모 결정하기 9.프로그램 참가자 모집 및 유지 전략 설계하기 10.프로그램의 내용 및 전달 방법 다듬기 문제 규정하기와 프로그램의 목적 설정하기 문제 규정하기 -가족생활교육 프로그램을 개발할 때 가장 먼저 할 일은 프로그램을 통해 예방또는 완화하고자 하는 문제를 규정하는 것 -가족생활교육 프로그램에서 예방 또는 완화하고자 하는 문제는 구체적 이어야 하며,.. 2024. 4. 17.
반응형