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가족생활교육 프로그램 설계 프로그램 설계의 중요성 가족생활교육 프로그램 설계 -프로그램 설계과정 10가지 기획 1.문제규정하기와 프로그램의 목적 설정하기 2.이론 및 연구와 연결하기 3.이해당사자들과 협력적 관계 형성하기 4.프로그램 표적집단의 요구 파악하기 구성 5.프로그램의 목표 설정하기 6.프로그램 성과 평가도구 선정하기 7.변화를 위한 방법과 활동 선정하기 8.프로그램의 규모 결정하기 9.프로그램 참가자 모집 및 유지 전략 설계하기 10.프로그램의 내용 및 전달 방법 다듬기 문제 규정하기와 프로그램의 목적 설정하기 문제 규정하기 -가족생활교육 프로그램을 개발할 때 가장 먼저 할 일은 프로그램을 통해 예방또는 완화하고자 하는 문제를 규정하는 것 -가족생활교육 프로그램에서 예방 또는 완화하고자 하는 문제는 구체적 이어야 하며,.. 2024. 4. 17.
젠더의 개념과 젠더화 젠더(Gender) (1) 젠더란? -사회문화적인 고정에서 형성된 남녀 간 차이를 의미한다 -각 성에 적합하다고 생각되는 행동과 특성을 포함한다. -시기, 장소, 문화권에 따라 각기 다르게 표출된다. -성별 구분을 나타내는 보편적인 용어이다. *섹스(SEX)):남성과 여성의 생물학적인 차이 또는 성행위 *젠더(Gender): 사회문화적인 과정에서 형성된 남녀 간 차이를 의미, 성별 구분을 나타내는 보편적인 용어 젠더는 정해지는 것일까? 도구적 특성(남성) vs표현적 특성(여성)? -젠더화:인간 되기보다 "남성되기"와 "여성 되기"를 강조하는 사회 -남성은 독립적이며 적극적이고 활동성이 뛰어나다? 사회활동에 적합하다? -정상과 비정상의 구분? 여성스러움과 남성스러움? -남성성과 여성성은 자연적인 생물학적 .. 2024. 4. 16.
정신건강사회복징의 구성요소 대상 전통적으로 정서적이고 정신적인 장애를 가진 클라이언트,가족, 관련있는 조직, 그리고 지역사회까지도 포함 문제 클라이언트에게 있는 정서적, 심리적인 고통과 광범위한 사회적 장애를 말한다. 클라이언트와 관련있는 모든 정신장애 장소 쟁점1)정신건강사회복지사 자격을 가진 사람들이 정신보건의 지식을 활용하는 모든 곳으로 보아야 하는지와 관련있다 쟁점2)정신건강 관련 기관이나 시설에 사회복지사가 근무한다면 모두 정신건강사회 복지의 장소에 해당하는지와 관련있다 과정 정신건강사회복지의 실천과정은 사회복지의 모든 방법론과 과정을 활용하여 이루어진다 목적 모든 사회구성원의 정신건강을 증진하여 정신장애를 예방함과 동시에 전 생애의 과정에서 발생할 수 있는 장단기적 정신장애의 문제를 해결하여 지역사회에서 다른 사람과 함.. 2024. 4. 15.
정신건강사회복지론 정신건강사회복지의 개요 (엄태완, 2021:권진숙. 김정진. 전석균. 성준모, 2021) 오늘날 사회복지 영역은 사회문제가 다양해지고 복잡해짐에 따라 그 분야도 다양해지고 전문화되는 추세에 있습니다. 우리나라에서는 1950년대부터 사회복지 전문교육이 시작된 이후, 빈곤을 대상으로 시작된 사회복지실천은 사회적 부적응 상태에 있는 사람들을 대상으로 그 실천의 장이 확대되고 있습니다. 우리나라 1955년 정신보건법 제정 이후에 정신건강 영역의 사회복지 환경이 급속하게 변화하고 있습니다. 정신건강사회복지의 1차 대상 -정신질환, 인격장애, 알코올 및 약물 중독, 기타 비정신병적 정신장애를 가진 사람들 -최근 확대:자살, 아동, 청소년기 정신건강문제, 도박중독 및 인터넷 중독 학교폭력, 가족폭력 및 성폭력 다문화.. 2024. 4. 14.
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